Actividades para familias y docentes sobre resolver desacuerdos, con ejemplos, conversación y una ficha gratuita para practicar.
Edad orientativa: 6–10 años. Tiempo estimado: 20 minutos por sesión. Materiales: consulta los materiales de cada actividad; la ficha es opcional. Un adulto puede leer y adaptar las consignas.
Una situación para conversar
Dos personas quieren usar el mismo lápiz a la vez. Ninguna necesita ganar a costa de la otra.
1. Escucha con turnos
Una persona cuenta qué necesita mientras la otra escucha. Después intercambian papeles y repiten con sus palabras lo que entendieron.
2. Busca opciones
Dibujen dos soluciones: turnarse o buscar otro material. Pregunten si ambas personas están de acuerdo y prueben una.
3. Pide apoyo
Si alguien amenaza, lastima o no respeta un límite, aléjense y busquen a una persona adulta; no es necesario negociar estando en peligro.
Una mirada desde la fe
La enseñanza cristiana invita a considerar este tema a la luz de Mateo 7:12. Lee el pasaje en su contexto y conversa sobre cómo se relaciona con el cuidado y la dignidad de otras personas.
Para acompañar
Una persona adulta facilita las actividades con calma. Se puede participar hablando, señalando, escribiendo o dibujando. No es necesario revelar experiencias personales; ante una situación insegura, la prioridad es buscar protección y apoyo.
Preguntas para conversar
¿Qué necesita cada persona en la situación? ¿Qué opciones son respetuosas y seguras? ¿A quién podemos pedir ayuda?
Ficha descargable para practicar
La ficha original tiene dos páginas: actividades en la primera y respuestas en la segunda. Puedes imprimirla o hacer las mismas propuestas oralmente o en una hoja.
Descargar la ficha en PDF Recurso gratuito, formato A4; en papel Carta selecciona «ajustar al área imprimible». No necesitas registrarte.
Consignas de la ficha
- 1. Lee o escucha la situación: Dos personas quieren usar el mismo lápiz a la vez. Ninguna necesita ganar a costa de la otra.
- 2. ¿Qué necesita cada persona? Puedes responder oralmente o dibujar.
- 3. ¿Cómo practicarías «escucha con turnos»?
- 4. ¿Qué puedes hacer para «busca opciones»?
- 5. ¿Qué ayuda podrías pedir? Dibuja o describe una idea.
Respuestas de la ficha
- 1. Lee o escucha la situación con una persona adulta.
- 2. Respuesta abierta: escucha lo que cada persona expresa.
- 3. Una posibilidad: Una persona cuenta qué necesita mientras la otra escucha. Después intercambian papeles y repiten con sus palabras lo que entendieron.
- 4. Una posibilidad: Dibujen dos soluciones: turnarse o buscar otro material. Pregunten si ambas personas están de acuerdo y prueben una.
- 5. Respuesta abierta: una persona adulta de confianza puede acompañar.
Para seguir explorando
Fuentes y revisión
Revisión editorial: 4 de noviembre de 2026. Las actividades son propuestas originales de Materiales para Chicos. La fuente para familias ofrece orientación general; la referencia bíblica se ofrece para su lectura en contexto. Las actividades, ilustraciones y fichas son originales del sitio.
