Escucha cómo terminan las palabras y juega a encontrar las que riman. Las cuatro actividades se pueden hacer en voz alta, con dibujos o con la ficha de ejercicios y respuestas.
Edad orientativa: 4–7 años orientativos. Tiempo estimado: 15 minutos por sesión. Materiales: papel y lápiz; la ficha es opcional. Un adulto puede leer y adaptar las consignas.
Antes de empezar
Dos palabras pueden rimar cuando coinciden sonidos al final a partir de la vocal tónica. En estos ejemplos la coincidencia incluye vocales y consonantes: gato y pato; luna y cuna. Escucha las palabras completas; no hace falta que el niño lea ni que la respuesta dependa de un color.
1. ¿Suenan parecido?
Di «gato, pato» y escucha el final. Después compara «gato, mesa». Pregunta cuál pareja suena parecida al final: gato y pato. Repite con luna y cuna, y con sol y flor. Si es útil, di las palabras despacio sin deformar su pronunciación.
2. Elige entre dos
Propón: «¿Qué rima con casa: masa o mesa?». La respuesta es masa. Luego pregunta: «¿Qué rima con luna: cuna o pato?». La respuesta es cuna. Lee ambas opciones y deja tiempo para responder hablando o señalando.
3. Completa el verso
Lee: «En una caja de cartón / descansa un rojo ____». Puedes dar las opciones balón y zapato: balón rima con cartón. Luego: «Junto a la laguna / duerme una ____». La respuesta propuesta es luna; también puede aceptarse cuna si la frase tiene sentido. El verso es original y admite imaginación.
4. Busca parejas
Di o escribe gato, flor, pato, sol, luna y cuna. Busca gato-pato, sol-flor y luna-cuna. Prueba a inventar una oración para cada pareja; si una palabra resulta nueva, explícala o represéntala con un dibujo sencillo.
Adapta la actividad
Empieza con una pareja y dos opciones. Repite las palabras y permite gestos, dibujos o respuestas orales. Los juegos son propuestas para escuchar sonidos; por sí solos no constituyen un método completo de enseñanza de la lectura ni una prueba diagnóstica.
Ficha descargable para practicar
La ficha original tiene dos páginas: actividades en la primera y respuestas en la segunda. Puedes imprimirla o hacer las mismas propuestas oralmente o en una hoja.
Descargar la ficha en PDF Recurso gratuito, formato A4; en papel Carta selecciona «ajustar al área imprimible». No necesitas registrarte.
Consignas de la ficha
- 1. ¿Qué pareja rima? A. gato – pato. B. gato – mesa.
- 2. ¿Qué rima con casa: masa o mesa?
- 3. ¿Qué rima con luna: cuna o pato?
- 4. Completa: En una caja de cartón descansa un rojo ____ (balón / zapato).
- 5. Une las parejas: gato, flor, pato, sol, luna, cuna.
Respuestas de la ficha
- 1. Gato – pato.
- 2. Masa.
- 3. Cuna.
- 4. Balón.
- 5. Gato – pato; sol – flor; luna – cuna.
Para seguir explorando
Fuentes y revisión
Revisión editorial: 4 de noviembre de 2026. Las actividades, cuentos cuando los hay, ilustraciones y fichas son originales de Materiales para Chicos. Las fuentes aportan orientación sobre los conceptos; no evalúan estas actividades concretas.
