Ha venido al lugar correcto si está buscando diversión, atractivo y emocionante. Actividades con la letra B relativas a los niños pequeños, los niños en edad preescolar y los niños en edad preescolar. Utilizado por maestros, mamás, papás, proveedores de cuidado infantil, etc. ¡nuestras actividades son ampliamente para aprender y enseñar mientras se divierten para los niños!
Todas nuestras actividades son gratuitas y sí. gratis para imprimir y compartir. Seleccione a continuación para comenzar.
Collares
Haz collares de cuentas. Ordenar botones.
pájaros azules
Recorta el cuerpo de un pájaro. Siga los círculos (cabeza), alas y pico, uno para cada niño. Los niños recortan los patrones de seguimiento. Use papel de construcción azul para el cuerpo y la cabeza, amarillo para los picos y blanco o azul claro para las alas. Pida a los niños que dibujen los ojos y coloreen el ala si lo desean. Escriba su nombre en el ala y cuélguelos alrededor de la habitación.
Osos pardos
Use pintura marrón, platos de papel, bolas de pompones, marcadores, crayones, papel de seda, títeres de bolsas de almuerzo, lo que quiera.
pelotas de playa
En un papel blanco de constricción, corte trazos circulares grandes para los niños. No haga un marcador negro en un pequeño círculo en el medio y divida la pelota en seis partes. No pinte las secciones en colores brillantes (amarillo, azul, rojo) dejando una sección entre cada color.
Bebé Bonanza!
Pida a los padres que envíen algunas revistas y catálogos para nuevos bebés y madres. Invite a los niños a mirar revistas y catálogos y recorte imágenes de los artículos para niños: tronas, comida para bebés, cunas, juguetes para bebés, biberones, pañales, corralito, etc. Discuta cómo se usa cada niño y luego ayude a los niños a pegar las imágenes en una hoja grande de papel de construcción.
Globos
Globos para pintar con los dedos: Pegue cinco tapas (cubiertas de comida para bebés) que se abren, en un semicírculo sobre un cartón pesado y llene cada tapa con un color diferente de pintura al temple. Pida a cada niño que sumerja los cinco dedos de una mano en la pintura de las cubiertas y luego los presione sobre una hoja de papel blanco de construcción para hacer impresiones. Una vez que la pintura se haya secado, permita que los niños dibujen líneas a partir de sus huellas dactilares, haciendo globos con hilos.
Pintar con Globos
Vierta tres o cuatro colores diferentes de pintura al temple en un papel de aluminio por separado. Infle un globo pequeño que se ajuste a todos los colores de pintura. Luego pídales a los niños que sumerjan los globos en las pinturas del mismo color y que los presionen sobre hojas de papel blanco de construcción para crear impresiones de globos.
alas de abeja
La letra B puede contener alas de abeja. Para una abeja grande, adjunte la letra B a un globo inflado grande. Asegúrate de tirar las piezas cuando el globo explote.
Prismáticos
Con dos rollos de papel higiénico vacíos por niño, pegue los rollos para hacer binoculares. Haga agujeros en un extremo en el exterior de los rollos y ate hilo de un extremo al otro para que los binoculares puedan colgar alrededor de su cuello. Decora con pegatinas, marcadores o pinturas. ¡Gastar en recorridos a pie por el parque!
Frijoles “B”.
Pídale a cada niño que haga una letra B mayúscula con pegamento en papel: pegue los frijoles en la forma de la letra.
Hermosas pancartas B
Corta triángulos grandes de papel de construcción azul, marrón o negro. Pida a los niños que usen pintura, purpurina, fragmentos y otros materiales para hacer una B grande en la pancarta. Pida a los niños que recorten imágenes de revistas de artículos que comiencen con la letra B. Péguelas al costado de la pancarta.
Pastel de cumpleaños
Haz un pastel de cumpleaños grande con papel de construcción. Pida a cada niño que dibuje, coloree y corte una vela en papel de construcción. Escriba sus nombres y fechas de nacimiento en la vela y pegue el pastel.
Comedero para pájaros
Mezcle las semillas para pájaros y la mantequilla de maní. Pida a los niños que raspen palitos de helado o bajalenguas en el espacio de los conos de espacio ancho. También puedes combinar trozos de pan, rodajas de naranja, arándanos y palomitas de maíz. Envíe a casa una lista con los niños de los alimentos que comerán los pájaros, pídales que traigan uno de estos, luego haga los comederos para pájaros con los alimentos que traigan. cuelgue la comida afuera para los pájaros. Si es posible, cuelgue los pájaros de un árbol visible desde una ventana para que los niños puedan ver cómo comen los pájaros.
Hay una «B» para el desayuno
Recorte alimentos para el desayuno de revistas – péguelos en un plato de papel – escriba B para el desayuno en la parte superior
marrón B
Dé a los niños pequeños puntos de pintura para dedos roja, amarilla y azul o naranja y negra – pídales que la mezclen con los dedos – colores marrones – pídales a los niños que escriban un Vínculo en la pintura.
Colmena
Ayude a los niños a recortar una colmena de abejas simple de papel marrón y haga una abeja pequeña.
mariposa
Construcción plegable blanca. papel por la mitad – corte en forma de mariposa. deje caer pequeñas cantidades de témpera en un ala – dóblelas y presione juntas.
Grandes errores
Dele a cada niño una papa para un cuerpo de insecto. Proporcione palillos de dientes, alfileres de cabeza de colores, limpiapipas, botones y papel de colores para completar el error. Pida a los niños que nombren los bichos que empiezan con el sonido B.
hermosos conejos azules
Dé a cada niño una témpera azul brillante o pintura para dedos y pídales que pinten una forma de conejo recortada. Pida a cada niño que diga algo sobre su pintura. Escriba lo que los niños tienen que decir con sus propias palabras, luego pídales que busquen y dibujen globos alrededor de la letra.
Abejas ocupadas
Pida a los niños que pinten un plato de papel de amarillo. Deje secar. Luego pinte sobre rayas negras, si lo desea. Recorta rectángulos con un círculo en la parte superior para las antenas. Pega eso al plato. A continuación, solo agregue ojos (dibuje o use los ojos saltones) y sonría.
burbujas azules
Necesitará: vasos desechables, cantidades iguales de jabón líquido y agua para lavar platos, colorante azul para alimentos o pintura azul, pajilla (pequeña hendidura para evitar que el jugo entre en la boca pero deje que las burbujas salgan por el fondo). Mezcle la solución de burbujas en cada taza. Agregue colorante azul para alimentos. Sople burbujas en la taza hasta que casi se desborde. Tome un papel blanco y colóquelo en las burbujas. Cuando aparecen en el papel, deja bonitos círculos azules.
Rosario
Dé a los niños oportunidades para ensartar cuentas. Comience pidiéndoles que ensarte las cuentas en cualquier orden, luego intente pedirles que sigan un patrón.
Dedo de bichos
Recorta la letra «B». Los niños lo cubren con huellas dactilares y usan marcadores o pinturas para dedos para decorar las huellas dactilares como un insecto.
Osos
Corta círculos de diferentes tamaños de papel de construcción marrón. Ayude a los niños a colocar los círculos en hojas de papel para hacer ositos. Anímelos a atar una corbata azul y pegar dos botones de ojos.
“B” Diferente!
Encuentra imágenes de pájaros, mariposas, abejas, osos, conejos… Lee y comenta cómo son ambos y las diferencias entre ellos. ¿Qué es grande? ¿Qué es pequeño?
Abejas
Pídele a un apicultor que venga a tu escuela/casa. Teníamos uno que traía consigo todo lo que usaba. Fue muy interesante para nosotros ver todo su equipo y las abejas, su miel, etc. Habla de abejas reinas, abejas zánganos, abejas obreras. Juega al “Vuelo del abejorro” y enseña a los niños a hacer el baile de la cola que hacen las abejas cuando regresan a sus colmenas.
Pelotas de rebote
Equilibre bolsas de frijoles sobre su cabeza mientras camina equilibrio.
Huesos
Recoge y limpia los huesos de la cocina: pollo, pavo, ternera, cerdo, cordero. Ordénalos y comenta de dónde viene cada uno y de qué animal.
Finjamos
Pretende ser una gaita, un bebé, una bicicleta, un oso, un murciélago, una abeja, una cama, un pájaro, una mariposa, un conejo, una burbuja, una mujer, un jugador de béisbol, una bailarina, etcétera.
Guisantes
Compara los diferentes tipos de frijoles. ¡Disfruta de un buffet de frijoles! (haga diferentes platos de frijoles) Haga un gráfico preguntando: ¿Cuáles frijoles son sus favoritos? Judías Verdes, Frijoles Lima, Frijoles Horneados, Frijoles Refritos, etc.
Insectos
Pídale a un hombre de Orkin u otro representante del organismo de control de plagas que venga a su escuela/casa y dé una conferencia sobre insectos. Por lo general, tienen muestras e incluso pueden tener libros para colorear.
Aves
Estudie las aves y pídale a un invitado que traiga aves a su clase o vaya a un zoológico o centro de aves.
Cestas
Pida a alguien que venga a hacer una demostración de tejido de cestas.
Bolsa de carta
Presente cada letra sacando una bolsa de letras (una bolsa Ziploc del tamaño de un galón que contiene cosas que comienzan con esa letra). La bolsa B puede contener: botones, cinturón, frijoles, broches, remolachas, cuentas, botella de burbujas, plátano (no es necesario reemplazar uno de plástico), oso de peluche, pelota pequeña, bolsa, pañuelo, pasador, campana, hueso, botella, canasta, insignia, libro, globo, etc.
Casilla “B”.
Tenga una caja con cosas que comiencen con «B» y cosas que no. A medida que saca los objetos de la caja, pida a los alumnos que los identifiquen. Permiten que los estudiantes elijan un artículo que comience con la «B» y lo devuelvan a la caja. Aquellas cosas que no empiecen con B, no entren en la caja. Los estudiantes también pueden reconocer con qué sonido comienzan. (Algunos artículos que no se pueden usar para la Bolsa B son: pelota de baloncesto, béisbol, salsa barbacoa, tazón, mochila, bota y batería).
¡Hermoso niño!
Anime a cada niño a traer una foto de un niño en la escuela. Muestre las imágenes en un tablón de anuncios. Invite a los niños a adivinar quiénes son los niños. Introduzca uno propio.
Lotería de globos
Haga un juego de lotería con globos dividiendo un pedazo de papel blanco grueso en seis secciones y dibujando un globo de diferente color en cada cuadrado. Corta cuadrados de colores iguales en papel de construcción. Para jugar, pide a los niños que se turnen y coloquen los cuadrados del papel de construcción encima de los globos del mismo color.
pez globo
Infla parcialmente diez globos pequeños. Colócalas en una fuente para platos llena de agua. Coloque la sartén en el piso y deje que los niños se turnen para pescar peces globo con un colador de comida. Ayude a cada niño a contar para atraparlo antes de volver a poner el pescado en la sartén.
Globo «Sigue así»
Dé a cada niño un globo. Pida a los niños que los exploten. Ayude a cada niño a sujetar su globo y juegue un «Globo Sosténgalo». Vea cuánto tiempo los niños pueden mantener sus globos en el aire sin dejar que toquen el suelo.
Globo de juego
Para hacer el juego, dibuje o haga un dibujo de un croissant con una gota de globos en una cartulina de 8 X 12. Dibuje los globos trazando alrededor de una tapa de leche de plástico. Necesitará guardar gorras en varios colores. Con marcadores, colorea el payaso y cada globo para que coincida con tu colección de gorros de leche. Para que el programa dure más, utilice papel Contact.
Juega con bolsas de frijoles
Juega una especie de juego de tres en raya en el que arrojan las bolsas de frijoles en un tablero e intentan aterrizarlas en ciertos objetivos. También puede poner letras en el piso, pedirles a los niños que arrojen una bolsa de frijoles y pedirles que nombren la letra que cae en ella. Los niños más desarrollados pueden pensar en una palabra que comience con la letra.
Equilibrio
Desafíe a los niños a intentar caminar con un libro o una bolsa de frijoles balanceada en la cabeza. Luego pida a los niños que se paren con una pierna levantada del suelo. Luego pídales que cierren los ojos. ¡Discutan lo que sucede!
barra de equilibrio
Pegue una tira larga de cinta ancha en el medio del piso del pasillo. Desafíe a los niños a caminar a lo largo de la línea de la cinta. Vea quién puede caminar más tiempo sin salirse de la cinta.
Contador de frijol
Dele a cada niño medio cartón de huevos y un puñado grande de frijoles secos. Coloque un número entre uno y diez (dependiendo de la madurez de los niños). Pida a los niños que cuenten el número de frijoles en cada uno de sus cartones de huevos.
Volver Explorando
Prueba un día al revés. ¿Qué puedes llevar al revés? Puede usar un sombrero, una camisa o un pantalón en la espalda. ¿Qué más se puede tirar hacia atrás? ¿Se pueden usar los zapatos al revés? ¿Cuáles son algunas de las razones por las que no pasamos la vida caminando hacia atrás? ¿Cómo sería la vida si tuviéramos que caminar hacia atrás?
El autobús mágico
Haga un autobús con sus sillas (póngalas todas en una caja grande que los niños se diviertan pintando) y emprenda un viaje imaginario y mire todo tipo de B por la ventana.
Autobús, parte 2 gratis
¿Su compañía local proporcionará un autobús para que los niños vean el interior o puede tomar un viaje en autobús si hay transporte público disponible?
Bolos
Use una bola y botellas de refresco de 2 litros con un poco de arena en el fondo. Gran diversión en interiores o exteriores.
libros
Un día de mostrar y contar podría basarse en el libro favorito de todos.
Globos
Dependiendo de la edad por seguridad! Llénalos con unas bolas de confeti y luego golpéalos. Pida a los niños que salten sobre ellos y los revienten.
Banco
Instale un banco en un área de juego dramático. Asegúrese de tener un maletín y boletas de depósito, etc. Un banco local o un padre puede donar. Nuestro banco local tiene un programa especial para niños. Tal vez harían una excursión.
¡Hermosa!
Ayude a los niños a hacer una lista de artículos hermosos, como un arcoíris, un anillo o una puesta de sol. Pida a cada niño que haga un dibujo de lo que cree que es el artículo más hermoso.
B Mostrar y contar
Envíe a casa una nota pidiéndoles a todos los niños que traigan algo para «mostrar y contar» que comience con la letra B. Esto funciona mejor si los niños pueden traer algo con ellos cualquier día de la semana, ya que es inevitable que algunos niños y/o los padres olvidarán. Cuando los niños compartan este artículo que traerán consigo, pídales que lo coloquen al lado, debajo o debajo de una caja.
Niños
Aproveche la oportunidad para discutir con los niños. Los niños pueden bañarse y darles biberón y chupete.
Sobre el
Haz algo. Estas nuevas panificadoras no son las mismas de los viejos tiempos de arrodillarse y golpear, pero son divertidas de usar. ¡También habrá una gran excursión a la panadería con los niños!
Soplar burbujas
Pruebe «sopladores» de diferentes formas para obtener diferentes efectos. Vea quién puede explotar la burbuja más grande.
Botas
Traiga todo tipo: pida dinero prestado al departamento de bomberos, pescador, cazador, soldado o marinero, trabajador de la construcción… ¿puede combinar las botas con su trabajo?
Barney
Baila al ritmo de la música a todo volumen de Barney o mira el video de Barney, mientras tu cordura se mantenga.
Vínculo
Consigue campanas y un tambor para tocar. Ve y consigue algunos kazos en la tienda de dólar y ten una banda de música. Agregue otras herramientas y camine alrededor de la cuadra varias veces.
Bebés Gorros
Si los tienes, compártelos. Si no, apuesto a que algunos niños lo hacen. Animar a los niños a componer cuentos y obras de teatro. relacionados con sus hijos de frijol.
Círculo B
Pida a los niños que se paren en un círculo. Tirarle la pelota a un niño que tiene que decir algo que empiece por B. Ese niño le tira eso a otro, etc. Continúe hasta que no se puedan idear más palabras.
plátanos
Encuesta: averigüe a cuántos niños les gustan los plátanos: grafique los resultados. Luego, pruebe algunos platos de plátano diferentes para los niños, como Banana Nut Spread (que incluye plátanos triturados con mantequilla de maní, untados en galletas saladas), budín de plátano, mezcla de bayas de plátano (rebanada de plátano, cubra con otras bayas frescas, yogur y azúcar moreno).
divisiones de plátano
Deje que los niños corten sus propios plátanos con un cuchillo de plástico.
Sobre el
Haz pan de plátano con tu receta favorita.
Yo soy
Muy fácil: vierta la crema batida y una pizca de sal en los frascos de comida para bebés. ¡Agite hasta que la mantequilla esté lista!
Ensalada De Frijoles
Señale que los frijoles son una verdura. Haga una ensalada de frijoles (mezcle frijoles verdes, cera y frijoles con aderezo italiano mezclado con un poco de azúcar).
Desayuno
Plátanos y bagels o galletas para el desayuno.
Fiesta en una manta
Almorzar sobre una manta.
Bichos en la cama
Dé a cada niño una rebanada de pan. Primero pida a los niños que coloquen «bufandas» en sus «camas» usando mantequilla de maní, queso crema o mantequilla. Luego pídales que “insecten” las camas usando pequeños objetos comestibles como pasas, nueces, cereales, pequeños trozos de fruta o verdura.
budín de plátano
Organice suministros que permitan a cada niño hacer su propio budín de plátano con plátanos en capas/rebanadas de vainilla/pudín de vainilla.
fue donncha
(Dip de cerveza de raíz con helado de chocolate) Explique cómo obtuvo su nombre esta bebida: «marrón» se refiere al color de la raíz de la cerveza y «vaca» se refiere a la leche en el helado.
Otros alimentos “B”
bagún
Bagels
frijoles al horno
Pan de banana
Brotes De Barbacoa De Frijoles
Remolachas
Bayas
Black Eyed Peas
Panecillos de salvado
palitos de pan
Caldo
Brownies
azúcar morena
Coles de Bruselas
Caramelo de azúcar con mantequilla
suero de la leche
Carne de vaca
Pimiento morrón
Galletas
Bolonia
Nueces de Brasil
canciones de cuna
Enseñe a los niños a cantar “Rock-a-Bye Baby” e invítelos a compartir otras canciones de cuna que conozcan.
rebotar los globos
(Cántale a: “The Mulberry Bush”) Así botamos los globos
Rebota los globos, rebota los globos
Así botamos los globos,
Suavemente en el aire.
La bella y la Bestia
Alquile La Bella y la Bestia y haga que los niños hagan un juego de roles después.
Pon música de los Beach Boys.
¿Pueden los puentes de Londres?
Pida a los niños que se paren en 2 filas, uno frente al otro, conectando y levantando las manos para formar un puente largo. Un niño pasa por debajo del puente a la vez, y el puente «cae» sobre las palabras «Todos nos caemos», atrapando al niño que esté debajo del puente.
Canta bebé abejorro
Can Little Bunny Foo FooAñade características a la letra B para hacer un conejo.
burbujas
(Melodía: Twinkle, Twinkle)
Burbujas flotando alrededor (vamos a atrapar burbujas)
Burbujas de grasa y burbujas alrededor (hacer un círculo grande con brazos)
Burbujas en los dedos de los pies y la nariz (señalar los dedos de los pies, señalar la nariz)
Sopla una burbuja. .. arriba va! (vamos a hacer una burbuja; señalar hacia arriba)
Burbujas flotando por todas partes. (te permite atrapar burbujas)
bubu . caída de .bles. ..ir yendo a… la… tierra. (canta lentamente y ve al suelo)
